понеділок, 2 березня 2020 р.

СТВОРИ ШЕДЕВР 2020

Медіаконтент юного словесника 

Робота Гоменюк Ярослави, учениці 6 класу
Кроссенс «Редьярд Кіплінг»

Переглянути >>

Анимация аметист

Робота Ісаєвої Марії, учениці 7 класу
3-D книга О.Гріна "Пурпурові вітрила"
Переглянути >>


Анимация аметист

Робота Пополітова Данила, учня 10 класу
Веб-сайт «Б.Пастернаку присвячується…»

Анимация аметист

Завдання для дистанційної освіти з 02.03.2020

Шановні 10-класники!
До вашої уваги завдання для опрацювання під час карантину з 02.03.2020 року!

Завдання
для дистанційного навчання учнів 10 класу
Курахівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 22 Селидівської міської ради
на період карантину з 02.03.2020 року

Предмет
Вчитель
Завдання для опрацювання
Українська література
Постоєнко В.П.
Громадянські мотиви в творчості Лесі Українки
стор. 171 – 175. Конспект
Українська мова
Постоєнко В.П.
§59, впр.418, 420.Словозміна іменників. Відмінювання іменників.

Алгебра
Снєда В.В.
Опрацювати §20, вивчити формули . стор. 123 №20.1.1 (1, 3, 6, 8), №20.1.2 (1-3)

Геометрія
Снєда В.В.
Опрацювати §19 конспект.  №19.2, №19.12, №19.14

Громадянська освіта
Антипенко М.А.
Повторити §31 – 32
Історія України
Антипенко М.А.
Опрацювати  § 21, запитання (усно)
Всесвітня історія
Антипенко М.А.
Повторити §15
Зарубіжна література
Піпоть Т.А.
Гі де Мопассан прочитати новелу «Місячне сяйво»

Хімія
Зацарна Ж.Б.
На сайті окремо
Фізика
Казьміна Т.О.
§32 опрацювати, впр. 32 (1 – 3, 5) розв’язати
Біологія
Ісаєва Ю.Г.
1)   §31, §33 вивчити, виписати пояснення термінам та дати характеристику всім видам мінливостей.
2)   §32 конспект, запитання стор. 123
3)   Все повторити.
Географія
Костенко А.В.
Повторити §21-22,
Опрацювати §23 – 24,
Інформатика
Ісаєва Ю.Г.
Повторити теми: 1) Модуль Інформаційна безпека. Призначення, можливості і основні захисні механізми міжмережевих екранів. https://naurok.com.ua/10-klas-modul-informaciyna-bezpeka-13-urok-priznachennya-mozhlivosti-i-osnovni-zahisni-mehanizmi-mizhmerezhevih-ekraniv-121261.html

2) Системи аналізу вмісту поштового і веб-трафіку. https://naurok.com.ua/10-klas-modul-informaciyna-bezpeka-14-urok-sistemi-analizu-vmistu-poshtovogo-i-veb-trafiku-121262.html

Захист Вітчизни
Савченко С.М.
Конспект: «Оцінювання стану організму людини. Шок. Види шоку»

Класний керівник                                                               Ю.Г. Ісаєва

понеділок, 24 лютого 2020 р.

Завдання для дистанційної освіти з 24.02.2020

Шановні 10-класники!
До вашої уваги завдання для опрацювання під час карантину з 24.02.2020 року!


Погоджено:
Заст. директора з НВР
_________О.А.Д'яченко

Завдання
для дистанційного навчання учнів 10 класу
Курахівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 22 Селидівської міської ради
на період карантину з 24.02.2020 року

Предмет
Вчитель
Завдання для опрацювання
Українська література
Постоєнко В.П.
Леся Українка. Біографія. основні мотиви поетичної творчості стор. 170 – 175. Конспект
Українська мова
Постоєнко В.П.
§56, §57, §58, §59, впр.400, 411, 419

Алгебра
Снєда В.В.
§20.1, вивчити формули  №20.1.1 (1, 2), №20.1.3, №20.1.5

Геометрія
Снєда В.В.
§19 конспект;  стор. 184 №19.12 (1, 2), №19.17

Громадянська освіта
Антипенко М.А.
Опрацювати §31 – 32
Історія України
Антипенко М.А.
Опрацювати  §20 – 21, запитання стор. 138, 139, 145 (усно)
Всесвітня історія
Антипенко М.А.
Опрацювати §15
Зарубіжна література
Піпоть Т.А.
Скласти нотатки «Особливості стилю Вальда» с. 197 -  198
Дати письмову відповідь «Чи може краса бути аморальною?»

Хімія
Зацарна Ж.Б.
На сайті окремо
Фізика
Казьміна Т.О.
§31, §32 опрацювати, впр. 32 (1 – 4) розв’язати
Біологія
Ісаєва Ю.Г.
1)   §31, §33 вивчити, виписати пояснення термінам та дати характеристику всім видам мінливостей.
2)   §32 конспект, запитання стор. 123
Географія
Костенко А.В.
Повторити §20,
Опрацювати §21 – 22,
відповісти на питання письмово ст. 122 або ст. 128
Інформатика
Ісаєва Ю.Г.
Опрацювати теми та зробити конспект: 1) Модуль Інформаційна безпека. Призначення, можливості і основні захисні механізми міжмережевих екранів. https://naurok.com.ua/10-klas-modul-informaciyna-bezpeka-13-urok-priznachennya-mozhlivosti-i-osnovni-zahisni-mehanizmi-mizhmerezhevih-ekraniv-121261.html

2) Системи аналізу вмісту поштового і веб-трафіку. https://naurok.com.ua/10-klas-modul-informaciyna-bezpeka-14-urok-sistemi-analizu-vmistu-poshtovogo-i-veb-trafiku-121262.html

Захист Вітчизни
Савченко С.М.
1)   Конспект: «Основні інфекційні захворювання дихальних шляхів, кров’яні інфекції, інфекції зовнішнього покриву»
2)   Конспект «Біологічна дія радіації»

Класний керівник                                                               Ю.Г. Ісаєва


Завдання можна роздрукувати ТУТ>>

пʼятниця, 21 лютого 2020 р.

21 лютого - Міжнародний День рідної мови

21 лютого в нашій школі відбулося святкування Міжнародного Дня рідної мови!
   В рамках свята було проведено конкурсну програму інсценованої патріотичної пісні. Діти із задоволенням виконували та інсценували відомі українські пісні. 
   Свято нас переконало - пісня душа народу! В наших піснях стільки емоційного вогню, образного блиску, чарівної мелодійності, що просто дух захоплює!





субота, 25 січня 2020 р.

Ми - учасники ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології

25 січня 2020 року ми стали учасниками ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських  олімпіад з біології, яка відбулася в м. Покровську.
Серед учасників було 2 учнів нашої школи - Богданова Варвара та Солодовник Роман.
Вітаю вас, мої розумнички, з перемогою - дипломами ІІ ступеня!!!
Молодці, так тримати!



вівторок, 3 вересня 2019 р.

Перший урок 2019-2020

Корупція та фаворитизм – крадіжка твого майбутнього

Кожен із нас у повсякденному житті час від часу стикається з побутовою корупцією. Це може бути хабар за медичну довідку, уникнення сплати штрафу за неправильне паркування або щось вагоміше.  Сьогодні ми з моїми вихованцями, 10 класом, сформували уявлення про соціальне явище корупції та шкоду, яку корупція завдає персонально конкретній людини



 Розтолкували такі поняття, як хабарництво, фаворитизм, розбазарювання, вимагання, зловживання та корупція. 



Через практичні вправи сформували вміння виявляти прояви корупції у повсякденному житті та потренувалися давати їм належну особисту оцінку.





Ми маємо можливість змінитися та стати чесною країною і жити краще. 
Наш обов’язок реалізувати цей шанс.